杭州国际学校有哪些校园活动？杭州惠立学校每周快讯

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　　小学部要闻

　　正值学年中期，杭州惠立学校的校长想在这一关键学习阶段提醒学生们关于良好行为和礼仪的重要性。作为杭州国际学校排名中的佼佼者，杭州惠立学校希望惠立学子们不仅在学业上成绩优异，社交礼仪等软技能也出类拔萃。这对孩子们将来的发展至关重要。

　　这所杭州民办学校希望学生们在与同学、老师和学校社群的所有成员交往时能展现出尊重、善良、有礼貌等良好品格。例如：文明用语、良好的礼仪和卓越的共情能力等。

　　遵守校纪校规亦非常重要，希望惠立学子们能按要求穿着校服，按时到校，遵照老师的指示参与班级活动。希望通过日常的良好积累，帮助孩子们逐渐建立起责任感和义务感。这些都是帮助孩子们在各领域取得成功的重要品质。

　　希望家长们在家中也能强化这些价值观，家校合作，共同助力学生茁壮成长。

　　近日，惠立小学部的英语教学家长工作坊上得到了家长们的大力支持。包括英国在内的世界各地的许多学校都会采取“以说促写”（Talk for Writing）教学法助力学生提高英语水平。

　　该教学法的主要方法是用故事书吸引孩子的注意力，再用“故事地图”来捕捉故事结构和核心主题；随后，孩子们用故事地图讲述故事，在“说”出文本的过程中内化故事内容。

　　这之后，这所杭州国际学校小学的孩子们还能利用故事结构进行改写，创作属于自己的故事。“以说促写”的过程中，口头表达是十分重要的一部分，而听与说的自信更会转变为写的自信。照片中可以看出，家长们都很喜欢这一过程。

　　感谢家长们在Morris老师和周老师的带领下，热情地参与到这场工作坊中。

　　初中部要闻

　　最近，这所杭州国际初中就网络安全和数字足迹问题与同学们进行了交流。鉴于对近期学生的上网习惯与整体网络安全的关注度有所增加，杭州惠立学校将持续开展这方面的学生工作。学校对网络欺凌等欺凌行为采取零容忍的态度。学校知道，学生有时候并没有意识到自己在网络上的行为与现实中的行为一样，会给他人造成影响。作为教育工作者，杭州惠立学校在校内教导学生保持上网安全、避免陷入困扰，也需要家长在校外大力支持，从而执行这些规则和约束。

　　近几十年来，中国乃至世界的科技进步日新月异，给人们的日常生活带来了诸多便利，但伴随这些进步而来的还有风险和危险。为了在数字世界中保障安全，学生要重点做到以下几点：

　　不要发布可识别信息，如自拍照、证件的照片、穿校服的照片或可识别学校信息的照片、与家庭住址相关的任何信息，或其他能让陌生人找到个人信息的照片。

　　绝对不在网上发表那些不会当面说出来的话。

　　谨记：数字足迹会伴随人的一生，一旦在网上发布了图片、信息或评论，就会永远地被全世界看到，且是绝无法撤销的。

　　要明确认识到：未来的雇主和高等院校的招生老师会经常查阅社交媒体账户，并通过网络搜索的方式了解意向人员是否符合其价值观。当看到某人发表了负面或贬损的言论，就不大可能录取这些人。

　　这些只是近日与学生分享的信息中的一小部分，也是这所杭州民办学校全方位教育计划中将持续开展的话题，杭州惠立学校将继续关注并支持学校的所有学生和相关人员。

　　请放心，惠灵顿杭州校区和整个惠灵顿（中国）组织都将通过线上线下方式与中国国内相关部门合作，共同解决和处理相关问题，一旦有事件发生，都将为学生及其家人提供支持。