荣中关工委童主任交流同孩子交流的智慧与艺术

荣县关工委

荣中关工委组织学生家长收听收看教育部关工委2024家庭教育公开课第二期巜有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》。“望子成龙”、“望女成凤”，皆是家长们的良好愿望，都愿自家孩子成绩优秀、永远正确不犯错、青云直上一路顺风、天天喜事无忧事，一旦孩子有闪失，往往出现情绪失控，讽刺、挖苦、打骂孩子，进而致使父子、母子关系紧张，孩子逆反。这是摆在每个家长面前的一个必答课题。如何引导孩子健康成长，帮助其战胜人生路上的一道道难关，这就需要家长们在与自家孩子相处互动中，首先加强自身学习和修养，学会做父母，长智慧，讲艺术，要把呵护小树苗……那种耐心转移到呵护自家孩子身上来。正好，教育部关工委2024公开课第二期正是帮助家长们在与孩子互动中要有话好好说、亲子互动要用智慧与艺术，家长们在收看收听后深受启发，家长们同关工委老同志在学习后都有很大收获，这对家校结合共育时代新人将发挥积极作用。荣中关工委老同志童学荣在收看北师大心理学部教授蔺秀云的《有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》的讲座后有以下体会，他写到：

教育部关工委2024家庭教育公开课第二期巜有话好好说……》讲长家长与孩子共成长中的五个方面的问题：

一是对孩子进入初中后学习成绩下滑，家长该怎么办？这一类问题较普遍，认为孩子在小学时成绩好，科科90多分，然而进入初中后科科保90分，可不是那么容易的了，这时家只见成绩不如可去，不分析原因，心中总有不满。不满意能行吗？专家为我们指出了应正确对待孩子进初中后成绩下滑问题，一味指责不足以解决问题，家长要观注孩子的发展规律，初中阶段的孩子是自我同一性建立的时期，加上学科增多，内容加深，这时需要有良好的外界环境特别是温馨的家庭环境来支持鼓励孩子克服畏难情绪，战胜困难，帮助孩子建立信心，解决问题，攻克难关，一味指责与不满则休矣。

二是孩子犯错后认错很敷衍，家长对此问题如何处理？过去家长对孩子不好好认错往往是火冒三丈，一顿狂吼。凡人都喜欢对自己犯下错往往是遮遮掩掩，不愿大胆认错，何况未成年人，小孩认了错怕遭大人打骂。听了专家讲座有了新的认知，凡人承认错误需要内心强大和勇气，然未成年人调节情绪比成年人要慢，很容易受情绪控制，这时，家长要理解孩子，引导孩子不怕犯错，只怕不愿改正，有了错改了就是好样的，引导孩子能认识自己的错，指导孩子改正错误，把错误变成教训，今后不再犯同样的错，轻装上阵，向前看。

三是孩子遇到困难时不会正确表达，家长如何正向沟通？过去家长发现孩子遇到了困难、情绪低落、甚至崩溃时，家长往往是不问青红皂白，一顿吼骂，致使孩子更加沉默乃至出现出走等不该发生的问题。而听了专家指点，家长在遇到孩子有困难、情绪低落时，应主动接近关心孩子，最好的方法去抱抱孩子，给孩子以安全感，带着孩子做开心的事，读励志诗，讲励志故事，引领孩子缓解、控制情绪，进而帮助孩子找出克服、战胜困难的方法，以先进人物为榜样，以优秀作品鼓舞孩子，从而使孩子坚强起来。

四是对孩子报喜不报忧，家长怎么办？过去，家长往往只听好消息，不愿听不好消息。一听孩子有什么闪失，往往就会脸上乌云密布，甚至还会惊雷暴响。但听了专家一席活，作家长的我们应醒悟了。孩子报喜，说明孩子有上进心，需要家长的肯定与赞赏。这时的家长就得思考，自己是否只愿听好的，听到不好的消息就暴跳如雷，甚至打骂孩子，这就会导致孩子报喜不报忧。这时，家长则要换位思考，要有对孩子的包容心，与孩子分享自己曾经的错误、缺点，引导孩子提升对错误、缺点接纳度。当孩子出现问题时，家长别大惊小怪，正确的是引领孩子发扬优点，克服缺点，不断进步。

五是如何避免家长与孩子相处时情绪失控、失去耐心。过去，家长与孩子相处，发现孩子调皮、不听招呼等情况时，往往会出现唠叨、吼叫、漫骂等情绪失控问题，这就造成了大人孩子间的隔核、对立等问题。专家介绍费斯汀格法则：人的情绪，在生活中10％是由发生在你身边的事情组成，90％则是由你对发生的事如何反映所决定。家长的情绪是来自于自身的想法，而不是孩子做了什么。家长在与孩子相处时，要抱以积极心态，多看孩子的优点，多给孩子以理解，包容孩子的不是，引导鼓励孩子阳光、向上、积极进取，让家庭由原先的“火药桶”变为孩子快乐成长的“温馨摇篮”，处处充满爱与欢心笑语。

荣中关工委

2024年7月19日