合作学习是新课标所倡导的重要学习方式。小组合作将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、学生之间的多向交流。为了进一步推进课堂教学改革,提高学生自主管理能力,有效地发挥小组合作学习的作用,河口学校关工委成员于9月10日举行了第一轮班级小组建设活动,共有四个年级参与小组合作建设,本次活动以小组为单位,通过设计队徽和口号、选择组歌、小组合作展示比拼等项目,开展小组建设初期活动。 活动开始初,各个班级都进行了团建小游戏,让学生们在参与游戏的过程中感受小组合作中必不可少的默契和沟通,为小组文化建设环节打下基础。学生们也都踊跃参与,热火朝天。 在小组文化建设环节,学生们纷纷建言献策,互相帮助,互相启发,交流思想,分工合作,齐心协力共同完成小组文化建设。文化建设完成后,各班每个小组都上台进行了展示,解读了他们的小组名称、组规、口号及组歌等,个性独特又朝气蓬勃,同时小组每个人分工协作,铿锵有力地背诵了《展示歌》,让我们感受到了孩子们的生机。 10日下午,第一轮班级小组建设活动落下帷幕,每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容。各班级小组文化各具特色,为新学期的开篇打下坚实的基础。 通过小组建设活动,能够有效地调动学生的热情,有利于学生的全面发展。今后,我校关工委将不断优化小组合作学习模式,创新课堂实践,积极构建学生小组合作的评价体系,充分发挥其在教育教学中的作用,使学生爱学、会学、乐学、优学,进而有效地提高教育教学质量,实现学校教育教学可持续发展。 荣县河口镇学校关工委 蒋虹雨 审稿人: 杨世国 2024年9月10日
|