2024年9月双古中学对新生进行了为期五天的入模教育培训,旨在提升学生行为习惯和学习能力。 首先是学生报到的第一天,关工委主任主持开班仪式,开展了校规校纪培训,让学生初步了解初中学习任务和作息时间等。 第二天天学校关工委组织教师对新生进行教育教学常规培训,例如开展读记测的早读培训,“有序”主题班会,在课改方面进行小组培训、培训新生的书写和笔记,同时教学物品派专人负责,做到分工明确,人人有事干。 最后三天,在前两天的培训基础上进行学科的创新融合,进行了语数外学科的小组体验式培训,让学生了解课改参与课改,提供课堂氛围以及课堂效率。同时开展了“尊重”、“人际交往”等主题班会和开展辩论赛、节目展示等活动丰富学生生活,促进学生之间与师生之间情感。 培训过程中同学们和老师们的配合度极高,完成度好,充分培养师生的合作能力,课改意识以及情感。其中小组建设是课改的一个重要环节,其主要目的是让学生动起来,活起来,为学生成为课堂的主人公奠定基础,培养其规范化、合作力与自信心。 四川省荣县双古中学校 撰稿人:双古中学教导处 2024年9月18日
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