为了更好地适应时代发展对人才培养的新要求,实现提高教育质量、促进学生全面发展目标任务,12月11日,荣县教体局关工委在旭东中学召开了荣县初中段学校课改示范班建设现场会。荣县教育和体育局领导,各片区督导教研工作组组长、课改专员,课改办全体成员,教研室义务段教研员,相关片区责任督学,荣县13所学校的校长、分管副校长、教导主任、课改示范班班主任、课改示范班任课教师代表,荣县旭东中学全体师生参加活动。 清晨,与会代表们走进旭东中学各个班级,观摩早自习自主管理模式。教室里,学生们在小老师的带领下有序地进行着各项学习任务。这种自主管理模式不仅培养了学生的自律性,还提升了他们的组织与协调能力,为一天的学习生活奠定了良好的基础。课堂教学展示环节无疑是本次现场会的核心。旭东中学各学科教师精心设计的教学方案,呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。教师们积极践行以学生为中心的教学理念,采用小组合作学习、探究式学习等多元化教学方法,引导学生主动思考、踊跃发言,充分激发了学生的学习兴趣与潜能,展现了课改背景下旭东中学课堂教学的新风貌。 观摩环节结束后,全体与会人员参加了集中会议。会上,荣县旭东中学关工委委员熊德强分享了具体教学实践工作中的心得体会;荣县旭东中学关工秘书长、班主任代表杨芳以小组建设为抓手,分享了课改过程中班级自治的经验;学校关工委办公室主任、教导主任樊俊涛从价值认同、示范引领、操作考核等方面进行了交流分享。荣县旭东中学课改经验分享结束后,县课改办、教研室主任曹灵杰明确指出,课改的目的是提高教育教学质量,想要做好课改工作,需要从标准、办法、管理和考核四个方面下功夫。紧接着,县人大常委会原主任、课改顾问武役卫在充分肯定荣县旭东中学课改工作的基础上,建议课改示范校要重视对课改资料的保存,要求各校早下决心,倒推进度,确保课改示范班落地。最后,县委教育工委委员王国松提出,课改示范校一定要做到明确目标和责任,发现问题时要“同题共答”,共同提高课程改革的实效。 此次现场会聚焦三个关键环节,全面展示了荣县在初中教育课改方面的阶段性成果与创新,为全县初中教育提供了可借鉴、可推广的课改经验,必将有力推动荣县初中教育教学质量迈向新的高度,为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才注入强大动力。 荣县旭东中学关工委 周丽琳 审稿:王险华 2024年12月11日
|