荣县来牟镇学校关工委开展班主任培训

荣县关工委

    为进一步提升班主任队伍的整体素质，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，3月4日13:00，荣县来牟镇学校关工委组织全体班主任进行必备素养素质的培训。关工委主任谢红彬主讲，他强调了班主任素养提升对学校发展和学生成长的关键意义。
    一、政治素养：坚守育人初心
     班主任要有高度的政治素养，这是落实立德树人根本任务的关键。一方面，学校需加强党组织领导的校长负责制，确保教育工作始终沿着正确的政治方向前行。另一方面，班主任自身要不断提升政治素养，深刻领会教育的政治使命，将正确的政治观念融入日常班级管理与教学活动中，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
    二、品德素养：塑造学生品格
    教师在学生品德教育中具有不可替代的作用，班主任更是学生品德塑造的引路人。培训强调，班主任应从理想信念、战胜困难的信心以及付诸实际行动等方面对学生进行品德教育。通过讲述励志故事、开展主题班会等方式，帮助学生树立远大理想，坚定信念，培养他们在面对困难时不屈不挠的精神，同时引导学生将道德认知转化为实际行动，做到知行合一。
    三、能力素养：搭建沟通桥梁
    在能力素养方面，班主任需要具备与学生、家长和同事良好相处的能力。与学生相处时，要善于倾听学生的心声，理解他们的需求，建立良好的师生关系，为学生营造一个温暖、和谐的学习环境。在与家长沟通方面，班主任要定期反馈学生的学习和生活情况，认真听取家长的意见和建议，形成家校教育合力。此外，与同事的有效合作也是班主任工作顺利开展的重要保障，通过分享经验、互相支持，共同促进学校教育教学工作的发展。
    四、大局观：秉持公私分明
   培训要求班主任要有大局观，一切以学校和学生的利益为重，做到公私分明。在日常工作中，班主任要从学校整体发展的角度出发，积极配合学校的各项工作安排，自觉维护学校的声誉和形象。在处理个人与集体的关系时，要以集体利益为先，不谋私利，确保教育资源的公平分配和教育工作的公正开展。
    此次培训内容丰富，为班主任们提供了一次宝贵的学习和交流机会。参与培训的班主任们纷纷表示，通过这次培训，他们对自身的职责和素养要求有了更清晰的认识，在今后的工作中，将不断提升自己的政治、品德、能力素养，树立大局观，努力成为一名更加优秀的班主任，为学生的成长和学校的发展贡献更大的力量。
               荣县来牟镇学校关工委    熊珈艺

2025年3月4日