为引导学生正确认识自我、积极接纳自我,培育健康向上的心理品质,荣县来牟镇学校关工委于10月17号组织各班级开展“悦纳自己”主题心理健康班会,全校学生277参与其中,在互动与思考中收获心灵成长。 班会中,各班班主任以生动案例切入,通过“优点大轰炸”“辩论赛”“大风吹”等趣味活动,让学生主动挖掘自身闪光点——有的同学分享自己乐于助人的小事,有的展示唱歌、运动等特长,在同伴的肯定与鼓励中,逐渐打破“只看到缺点”的认知误区。针对“容貌焦虑”“成绩攀比”等学生常见心理困惑,班主任通过情景模拟、小组讨论,引导学生明白“每个人都是独一无二的个体”,缺陷与不足亦是成长的一部分,学会用包容的心态看待自己。 此外,班会还设置“情绪树洞”环节,学生以匿名方式写下对自己的困惑或期待,班主任针对性回应,帮助学生疏解心理压力,树立“接纳自己,才能更好成长”的信念。活动最后,各班发起“悦纳宣言”倡议,学生们以铿锵的话语承诺:“接纳不完美的自己,爱每一个阶段的自己!” 此次主题班会,不仅让学生掌握了接纳自我的方法,更在校园内营造了关注心理健康、珍视自我价值的良好氛围。荣县来牟镇学校关工委将持续推进心理健康教育工作,助力学生以更积极的心态面对学习与生活,成长为阳光、自信的新时代少年。 荣县来牟镇学校关工委 熊珈艺 2025年10月17日
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