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编者按: 2025年11月28日,第七届长江校长年会在卢州职业技术学院举行,荣县中学校长、关工委主任刘金生以题为《六方聚力培新苗·协同共育向未来,荣县中学关工委关于"家校社医警政"共育体系建构的实践与探索》,在大会上发言,迎得了全场热烈的掌声。现将刘主任的发言全文发布于后。供读者共同探讨。 在新时代育人格局中,家校社协同不仅是政策导向,更是青少年健康成长和教育高质量发展的必然路径。育人之道,要在系统;育人之功,重在协同。近年来,我校以系统思维破解育人难题、以协同之力浇灌成长沃土,打破壁垒,畅通渠道,在"家校社医警政"六方共育之路上做了些有益探索和实践。 我们致力于系统思考:构建"一体两翼三支撑"六方共育模型:以学校为主体阵地和核心枢纽,锚定育人方向、统筹各方资源,让教育主线不走偏;以家庭和社会为两翼,筑牢成长根基供给资源和实践场域,构筑"培根铸魂.启智润心"的成长生态圈;以医(卫生健康部门)的健康守护、警(公安司法系统)的法治护航、政(政府及相关职能部门)的政策支持为三大支撑,为育人过程筑牢专业屏障、规则边界和制度保障。六方力量绝非简单叠加,而是以"立德树人"为中心,形成目标同向、功能互补、闭环联动的有机整体,让每份育人初心同频共振! 我们致力于实践探索:多维发力,让协同育人从理念蓝图转化为生动实景:一是深化"家校"合作,筑牢育人根基:落实"学校、年级、班级"三级家委会网格化;每天请家长入校陪餐;每周开设"家长学堂"提升家教能力;每月分年级组织家长"开放日";每学期落实"千师访万户",展现教育温度,实现家校教育理念同向、行动同步。二是拓展"社校"融合,丰富育人载体:联动美术馆、科技馆、土陶馆、乡村振兴基地等搭建实践舞台,邀请"五老"模范、行业先锋进校园讲述奋斗故事,传承红色基因,学生在行走的思政课堂中感悟初心、增长才干,让学生在更广阔的天地中启智增慧、润泽心灵。三是引入"医校"协作,守护身心健康:建立心理健康预警干预体系,开展健康知识讲座与急救技能培训,健康副校长入校开设"生命驿站"健康社团,共研家校医社课题,以专业力量守护学生身心和谐发展,为健康成长保驾护航。四是强化"警校"共建,夯实安全底线:法治副校长常态化开展法治教育,通过模拟法庭、警营开放日、庭审进校园等沉浸式活动,播撒法治种子、树立法治信仰,明确行为边界,筑牢安全防线。五是依托"政校"联动,优化育人环境:对接职能部门争取政策支持,设立凤鸣警务室、开展校园周边环境治理和秩序综合整治,落实护学岗,营造有利于青少年健康成长的社会文化环境。 教育不孤,成长有光,家校社医警政协同,我们用行动证明:教育不是学校的独奏,而是六方协奏的交响。每一步,都在为孩子成长铺路;每一程,都在为教育强国蓄力,协同育人之路正越走越宽广:一是育人合力显著增强:打破了校园教育的"围墙效应","三全育人"格局基本形成;二是学生素养全面提升:学生在思政涵养、品德修养、文明素质、法纪意识、社会责任感等方面得到更全面发展;三是育人资源有效盘活:各方优势资源转化为教育实效,让教育外延不断拓展,教育内涵持续处行丰富。四是教育生持续优化:县域内“全社会关心教育、 广大家长信任荣中、百千学子选择荣中”的社会效应正不断外溢。五里高考出口屡攀新高: 近五年来,我校高考出口一本、本科上线率、高分段人数、优质高校升学持续大幅飙升;继2024年实现"清美""空飞""一本""本科"四大突破之后,2025年物理类两名考生分别进入全省前30名、60名,勇夺全市第一、第二名,裸分被清华大学录取;历史类一名考生进入全省前150名,位居全市第二名,以亮眼的成绩赢得社会广泛赞誉。 各位同仁,教育是一场温暖的守望,协同是最美的育人风景。未来,我们将聚力探索,在"深"化上持续挖掘,推动合作从活动层面走向课程开发、课题研究、文化共建的深层融合,让协同育人更有高度;在"智"慧上持续赋能,搭建信息化共享平台,构建快速响应的联动机制,让协同育人更有广度;在"常"态上持续发力,健全联席会议、评估反馈等长效制度,让协同育人更可持续更有效度;在"特"色上持续创新,结合地域文化与学校实际,打造辨识度鲜明的共育品牌,促协同育人更有温度。 各位同仁,偶有所感:六力同心破壁垒,共育新苗向暖阳;家校相携传雅韵,社医护航固安康;警徽熠熠明法纪,政策昭昭启远航;立德树人春满径,初心不负育栋梁! 荣县中学关工委 2025年11月30日
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