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2月28日，自贡衡川实验学校省级课题《基于立德树人的高中生作文格局提升策略研究》、市级课题《指向深度学习的初中英语单元主题式教学研究》开题论证会分别进行。 自贡市教科所理论室主任陈洪,师训室主任、英语教研员刘祖梅,语文教研员丁文杰、邱邦龙；富顺县教体局副局长林光旭，县教研室副主任张其英、范世君等领导、专家莅会指导。 省级课题
在《基于立德树人的高中生作文格局提升策略研究》开题报告会中，邱邦龙老师宣读了《四川省教育厅2022年度教育科研课题立项通知书》。 课题组发言人方孝龙老师从问题的提出、核心概念界定、本课题创新点、研究意义、研究目标和内容，以及预期研究成果和效果等方面进行了详细汇报。课题组负责人曾良策老师对“格局作文”研究的意义和实践做了补充。 
论证过程中，评审专家充分肯定了课题组取得的前期成果，一致认为课题在拓展高中生视野、提升高中生格局方面具有重大意义，希望课题组对“立德树人”和“作文格局”有更加明确的界定，进一步落实研究策略，切实保证课题研究顺利进行。 
尹强校长感谢专家组的悉心指导，表示学校将对课题顺利开展给予大力支持和全力保障，鼓励课题组的老师们修改并完善课题研究方案，进行有效实践研究，争取成果最大化。 
范世君副主任对专家组的指导表示感谢，希望学校课题组汲取意见，完善方案，继续新方向；定期总结，夯实新成果，借力校外专家；加强成果转化，拓宽推广路径，服务新高考。 
市级课题
在市级课题《指向深度学习的初中英语单元主题式教学研究》开题论证会中，刘祖梅老师宣读了课题立项通知。课题发言人胡雨老师分别从研究内容、目标、方法、研究阶段及措施、预期成果和成效做了开题汇报。 
在论证过程中，评审专家对选题的研究价值和意义给予了充分肯定，认为课题有较强的实践性、科学性和可操作性。希望课题组在研究过程中精准定位研究方向，精准指向教学，进一步聚焦研究内容，完善研究方案，切实保证研究的扎实开展。 
尹强校长感谢专家评审团对课题的悉心指导，表示学校将全力支持课题组的研究工作，希望课题组成员认真梳理、消化专家们的意见，修改完善方案，大胆开展实验研究，提升课题质量。 
林光旭副局长做了总结性发言，感谢市教科所对富顺县教育工作的支持，肯定了课题组老师们积极主动的科研精神，希望老师们脚踏实地，深入扎实开展研究，不断提高教育教学质量。 
据名校观察了解，一直以来，自贡衡川实验学校坚持以科研促课改、以科研提质量，积极构建教育科研引领和服务的“一主三翼”网络，建立教育科研工作台账，加强各课题的实践研究。至今，学校已实施国家、省级课题9项，市县课题21项，课题研究工作获得省、市、县级奖励25项，有力助推学校高质量发展。
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雷达卡
发表于
2023-3-3 15:49:07
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