记一次游学之旅
“走走走走走,我们小手拉小手。走走走走走,一同去郊游……”快乐的童声合唱在鳌头铺的古街小巷中回响,孩子们终于迎来了他们盼望已久的游学之旅。
明媚的晨,春风刚好,阳光正好,不再像上次那样因下雨而延期。孩子们歌声中的欢愉不需要用语言来表达,沧桑的老巷也仿佛生动了起来。

队旗舞动,领巾飘扬,孩儿们来到了第一站——閤乐祠。来永安快两年了,我才知道镇上居然还有这么一处省级文物保护单位。望着门前的雕塑,墙上的浮雕,我有了一丝穿越感,仿佛来到了那久远的年代。走进那两重四合院,沧桑古朴之意扑面而来。浮雕、石雕、木雕和灰雕遍布整个建筑,奇巧美观。孩子们基本上都是第一次参观古院落,兴奋之情溢于言表。在讲解老师的引领下,大家了解了我们党走过的恢弘一百年。对于二年级的孩子来说,可能接受不了太多东西,不过只需要一丝朦胧的影子,将来就可能在孩子们的心里茁壮成长。一幅幅的图画看过,我再一次领略了气势磅礴的百年画卷。望着一群群可爱的孩子,我感觉肩上的担子沉甸甸的,教育兴国,不负时代呀。



出了古院落,来到广场上,孩子们的天性进一步释放了。等他们一番奔跑笑闹后,让孩儿们列好队,前往第二站——熙园山院。

“白云悠悠,阳光柔柔。青山绿水一片锦绣……”受了党史的熏陶,孩子们的精神更饱满了,歌声居然有了一丝激扬的意味。行进在乡间公路上,快乐的氛围感染了一路,吸引了不少沿途村民出来张望。天上的白云仿佛因此刻的快乐而静默,耀眼的阳光也格外温和。下缓坡、过林荫、绕山脚,熙园山院在望了。作为鳌头铺有名的观光休闲之地,很多孩子来过不止一次,不过跟同学们一起来,尚属第一次。因此,快乐的气氛再次点燃,略有的一丝疲累也已消失不见。

郁金香的花期已过,此时的山院有着更多的朴素意味,然而这种平凡的山野气息也格外诱人。在那一排柔婉的柳树下,孩子们齐诵《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”春风吹来,柳丝舞动,妖娆而美丽,实在是太应景了。

绕湖缓行,粼粼波光映着蓝天白云,辉映着层次不同的绿,非常治愈,仿佛能抚慰躁动的心灵。这一刻,孩子们比较安静,仿佛沉浸在了美妙的大自然中。该拾级而上了,我们的目标在山顶,那儿风悠悠,孩儿们需要,带来的风筝更需要。
终于上山了,孩子们的激情迸发出来。在老师的号令下,四散开来,各取所需。有的忙碌着组装风筝,有的找个阴凉地儿分享美食,有的奔跑在风车走廊中,还有的四下张望着欣赏美景。幸好山顶够平,有地方让他们折腾,也够大,足以盛放那灼灼的欢乐。很快,风筝在蓝天留下了一抹剪影。虽然后继乏力,掉了下来,但孩子们仍然乐此不疲的不断尝试。他们想放飞的何止是风筝呀。走出校园的孩子们天性得到了极大的释放,少了宥于教室中的一丝胆怯与木讷。他们尽情的欢呼着,尽情地享用着零食,尽情的在镜头下摆出一个个在校园里永远不可能摆出的造型。我也不吝为他们留下那一个个天真烂漫的瞬间。


很快,孩子们找到了我儿时非常喜欢的小玩意儿:响响草。个别孩子会玩,吹响的声音吸引了更多孩子。我则摇身一变,成为道具师,专门为他们剥挑豆。身边围满了可爱的孩子,我乐此不疲。很快响响草的声音弥漫在整个山顶,激荡出欢快的味道。看到那一张张鼓着腮帮的笑颜,我仿佛回到了童年。


太阳快来到头顶,该返程了,哪怕有再多的不舍。回望山顶,跑动的人影已不见,归于沉静,但那份快乐已珍藏在孩子们的心间了吧。回到熟悉的小巷,“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”孩子们的歌声有着一丝疲惫,但难掩欢乐。带孩子们走出校园,收获的又怎会只有快乐呢?