雨伞丢失以后
悦耳的手机铃声响起了，我停止了摇绳，暂时终止了与日渐粗大的腰围的搏斗。
一看号码是儿子的班主任杨老师打来的，我的心不由一紧。作为老师，我习惯学生有事儿时通知家长。想着正是放学的点儿，难不成儿子在学校出什么事了？接起电话，杨老师的声音温和而沉静，她与我聊起的竟然是雨伞丢失的事儿。我的思绪不由回到了五一放假前那天。
4月28日，临近放学，雨下得很大。我去绿盛学校南湖校区接儿子。由于下雨，我很顺利地进了校园，来到了儿子的教室外。等的时候我很自然的将两把伞放置于栏杆上，四处走动起来。放学铃响后，我走进了儿子的班级，东瞅瞅，西看看，与三两个社牛的孩子热情交谈起来。最后，我还跟杨老师谈了谈儿子的教育问题。
愉快的交流后，走出教室的我发现栏杆上的伞居然不见了。听我惊讶的出声，弄明白缘由后，杨老师显得很意外，有些自责，表示一定要查监控，搞清楚伞丢失的原因。我则好像习惯了熊孩子的存在，不以为意地告诉老师没关系，伞丢了就丢了。告别还在不时道歉的杨老师，我带着儿子离开了学校。
惬意的五一出游后，我简直把这个事儿忘到九霄云外去了，没想到杨老师还一直记得。在电话里，她告诉我，五一假后返校，她就去找了学校负责监控的工作人员。由于假后就忙于半期检测，没空调取，事儿暂时搁置了。可是杨老师一直记得。等到五月中旬，她又去联系调监控，然后请几位班主任老师来辨认影像，确定拿伞的孩子后，又通知家长到校处理。听了杨老师的话，我很是感动，感慨于学校与老师的小题大做。然而，杨老师接下来的一句话如灌顶之雷，惊醒了我。她说，教育无小事。
是啊，从教这么多年，我已显得麻木，对于这种丢东西的事，早就习以为常，觉得不是个事儿了。然而，较真起来，丢伞背后孩子的道德品质问题实在不能以小事定义之。学校与老师高度重视这起偶然事件，给学生上了很好的一课，让其在道德的分叉口有了拨乱反正的力量。这何尝不是给我上了很好的一课呢？教育学生可不仅仅是教会他们做题那么简单，而是要善于从日常的小事中把握契机，教育孩子学会做人。先成人，后求学。我有些本末倒置，失去教育的真谛了。
我愉快的和杨老师讨论了后续的解决办法。感谢学校和老师对这件看似小事的处理，让我这个从教20多年的老师深受启发与警醒。我们不能让习以为常，麻木了自己的思维。我们不能光顾求知而忽视了育人。我们不能让孩子在看似的小事上而离本真越来越远。
教育无小事。我得时刻谨记。
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雷达卡
发表于
2023-5-19 10:27:15
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