玩泥巴
在我小的那会儿，玩泥巴是很多孩子都抵挡不住的诱惑。雨后，泥巴水汽饱满，又没有明显的水渍时，正是玩泥巴的好时候，塆子里的小孩们就喜欢三五成群地撅着屁股玩泥巴。
那时玩的花样相对简单，手笨拙的只能乒乒乓乓地拍些泥砖，手灵巧些的就能做只动物什么的。泥土也是孩子们办锅锅九的主要材料之一。它可以做米饭，可以做蛋糕，可以揉包子。只要你想象力足够，动手能力强，它可以成为你期望中的一切食物模型。可以说，玩泥巴承载着那会儿小孩子的很多乐趣。
进入小学了，我们学校在黄坡岭上。黄坡岭石头多，周边开有许多采石场。我和同学们很快发现了一种好玩的泥巴。我们叫它白闪泥。它色泽偏白，泥质细腻，比较润，捏在手里感觉很舒服。白闪泥可是一种好东西，用它来捏小玩意儿，效果特别棒。那时班上有一个心灵手巧的女同学，就用它做出了一只公鸡，看起来活灵活现的，叫人羡慕。我的手很笨，只会做坦克，先做一大一小两个长方体，组合起来，再用竹片把它们修饰出弧形，然后用一根竹管包上泥巴做炮管，插在炮塔上，最后用竹片刻画出坦克的履带和轮子这些。做得不够精美，只是看起来像那一回事儿，却是我的宝贝。为了防止它干裂，我甚至用卫生纸蒙上，并经常给纸上浇水，为它保湿。那辆坦克我珍藏了许久，觉得是自己捏泥巴的巅峰之作。
等我长大了就不再玩泥巴了，出来工作以后，孩子们的条件更好了，玩泥巴的越来越少。
调入新的学校，我教起了一年级，这在我20多年的教学生涯中是头一遭。一段时间以后，我发现有些孩子喜欢把手放在抽屉里，玩一种五颜六色东西。孩子们告诉我那叫超轻粘土。我也捏了捏，手感超级好，难怪小家伙们都喜欢捏它。后来我发现在美术老师的指导下，那一块块的粘土变成了孩子们手中精美的作品。我觉得这种玩泥巴的方式真够高级。
不久，上幼儿园的女儿回来，也让我们帮她买粘土。买回来以后，女儿就缠着我教她捏。我笨手笨脚地捏出一根胖乎乎的茄子，女儿仔细地看了看，然后望了我一眼，什么也没说。不过以后她再也不让我教她捏粘土了。后来，她无意中找到了一个真正的老师，就是手机上的短视频。这下她可乐坏了，常常照着视频捏。女儿生性活泼好动，不过捏粘土时她静得下来，能安静得一边看一边捏一两个小时。客厅的茶几成了她的操作台，电视柜就成了作品展示区。她做出的东西还有些意思，连我都自愧不如。
玩泥巴是多感官的协同劳作，在培养孩子的美感、动手操作能力、空间想象能力等方面具有很大的优势。我喜欢让女儿玩，这不我又买了一包超轻粘土回家去了。
玩中学，玩中进步，是最佳的成长途径。
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雷达卡
发表于
2023-6-6 10:54:58
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