为进一步促进学生全面发展、提升学校办学质量,践行嘉祥好教育,“培养自然的人,完整的人,社会的人”,助力我校学生幸福成长。2023年8月25-26日,我校举行了2023-2024年度德育研讨会,会议以“激发学生内驱,助力幸福成长”为主题,由中学部胡苇主任和小学部王超副主任主持。
本次研讨会上,四川师范大学心理学教授张皓、张峰校长及领导干部和全体老师,从理论到实践,结合教育教学工作,共同探索如何激发学生内驱力,在“双减”和新课标的实施背景下让幸福教育落地生根。
“我能,我一定能,我有无限可能”
张峰校长结合他在自贡嘉祥深入一线的研究和思考,提炼了“认知、训练、检验”激发我校学生潜能的三要素。并总结出十个可操作办法。“理解、信任、目标、自信、自控、开放、主动、突破、优化、体验”。他强调,要保护学生的好奇心,多鼓励,帮助学生建立自信,老师要多样化激励学生,努力扩展学生的知识,精准训练,循序渐进的检验。最后,张峰校长用“我能,我一定能,我有无限可能!”寄语全体老师,在新的学期,全体嘉贡人一起努力,办学创新高!
四川师范大学心理学教授张皓以《更新观念,协同育人》为题,用一系列醒目的数据与案例引入当今日益凸显的青少年心理健康问题,引发教师深入思考教育究竟给学生带来什么?
“头脑高度清晰、高效运转”,达成“既学得好也玩得好”的理想目标。在此次讲座中,张皓教授用温文尔雅的有声语言、形象生动的现实案例,对父母、教师如何根据孩子及学生生理、心理发展特点促进身心全面和谐发展提供了指导,同时让大家对双减背景下的教育有了更深的理解,老师们深受触动,收获颇多。
杜全良副校长以“激发内驱,提升嘉贡发展速度;聚焦成长,打造嘉贡幸福教育”为主题,就学校现状、内驱力的三种类型、幸福教育、思与行四个方面进行分享。他表示,教育学首先是关系学,好的关系,才有好的教育,打造幸福校园是环境育人的重要环节,教育重在发现、唤醒、支持学生,发现学生潜能比发现学生错误更重要,坚持学生多元评价,支持不同潜能学生发展,从而对校园生活充满憧憬、乐趣,教与学都将变得更加轻松、快乐、和谐!
“教育是点燃一把火”
本次研讨会,还邀请了来自一线的主讲老师们,传经送宝,抛出智慧锦囊,精彩分享。展示各自在教育教学中激发学生内驱,提升师生幸福感的特色做法,思维碰撞,掀起一阵阵高潮 。
小学部朱强老师进行《内燃孩子思维的火把,激发孩子学习内驱力》专题分享
中学部李燃老师进行《未战而庙算胜者,得算多也》专题分享
高中部陈小林老师进行《立足课堂 育人育分》专题分享
中学部周志华老师进行《做有意义的青少年科创教育》专题分享
中学部龚家鹏老师进行《有效机制,让内驱狂飙》专题分享
“坐而论道,起而行之”
集中分享之后是如火如荼的学部小组讨论,小学部和初中、高中各学科小组聚焦教学实践,围绕主题深入探讨。老师们集思广益,各抒己见,各小组梳理并形成了报告,让研讨会得到了拓展延伸。
两天的研讨会议程扎实高效,既有理论的高度,有实践的深度和广度,有观念和想法的输出,有教育叙事的分享;有对自身教育教学的拷问,有专家的高位引领。让老师们在新学期伊始,再次审视自己的教育初心,打开了自己的思路,带着思考和启发,开启新征程。
世界唯一不变的是万变。但我们秉持教育初心,不断更新教育观念,坚守教育本质,让“点燃一把火”真正融入到教育教学实践中去,向着未来,朝着全人教育、幸福教育的方向迈进。“我不知道,未来的模样,但我知道,你就是未来的模样。”
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