爱美之心,人人皆有,我们每一个人每一天都在为了“美”而奋斗,更美的衣服,更美的形象,更美的心情,更美的生活等等。

之所以要让孩子从小树立审美观,主要是为了让他们分辨出美和丑,“见过美,才知道什么不美”。

记得我们小学读书的时候,都是倡导的五讲、四美三热爱,正确的审美观,会鼓励孩子去追求美,去创造美。当然这些都是离不开系统的审美教育,这个观念要从小养成,否则以后孩子的世界观可能受到扭曲。

国外雕像《大卫》,为什么流传至今都赞扬他是人体艺术美,它带给人们美的享受,这么多年了,对他的赞美经久不衰,这是1501—1504年间意大利雕塑家米开朗基罗·博那罗蒂创作的大理石雕塑,现收藏于意大利佛罗伦萨美术学院。此雕塑为大理石雕像,高3.96米,连基座高5.5米。该雕像展现了一个年轻有力的裸体男子形象,体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力,似乎能够感觉到人物身体血管的跳动,《大卫》体现了人体的神圣美与大卫即将迸发出的巨大热情,从而成为西方美术史上值得夸耀的男性裸体雕像之一。

但是纵观我们一些城市雕塑非常丑陋,真的就像毒教材一样,不知道他们的用意何在,像这样的城市雕塑,有的是肚大腰圆,有的是瞪眼吐舌,总之不是丑的就是恐怖的,无论从哪一种角度都没有什何审美的,清理这样丑恶的城市雕塑刻不容缓。

小孩在3-12岁,是接受知识的时期,所以这个时候的审美教育和德智体的教育是非常重要的,因为这将会影响到孩子的未来。

美有具体的,也有抽象的。但是这些美都是我们可以感知的,自然景观的美让我们赏心悦目,心情愉悦放松;社会人情的美让我们感动和赞叹;还有大自然的美丽,花朵和溪流,月亮和高山。所有的这些人或事,都会感染着孩子纯净的心灵,在他们心中树立美的样本。所以从小树立正确的审美观是非常重要的。













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