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近日,“中山大学一贫困生炫富”的消息引发网络热议。
11月15日晚,中山大学学生资助管理中心通过“中大学工”公众号发布一则《情况通报》,通报称,核查发现该名学生存在生活不节俭、过度消费的行为,学校已终止其助学金发放。
此前11月12日,有网友在中山大学贴吧报料,该校中法核工程与技术学院一名贫困生使用的苹果系列四件套(苹果品牌的手机、电脑、平板、耳机),价值2万多元,而且还购买了一张价值1517元的演唱会门票。
网友举报中山大学一贫困生炫富
根据报料,该名学生属于学校“特别困难”类别。
对于中山大学此番处理,有网友支持,认为贫困生就应该合理使用助学金,不得铺张浪费及任意挥霍;
也有人质疑,学校作出终止发放助学金的处理,是回应舆论的简单化处理,对于贫困生的过度消费行为,应给予教育、引导,而不宜就此取消助学金资格。
中山大学珠海校区(图源:该校官网)
不久前,天津中德应用技术大学一学生实名举报学校助学金分配不公,同样引起社会关注。
此外,11月7日,浙江广厦职业技术大学学生唐某也因去看演唱会被举报助学金资格存疑。
助学金应该怎么分配?贫困生应该怎么认定?相关话题也引发热议。
中国教育研究院研究员储朝晖认为,助学金的评定历来是一个热点,也是难点。一些学校在助学金评定时,对学生的家庭状况等方面,确实没有深入全面了解;还有另一种情况,就是受助学生存在不合理的一种消费行为,应该对他们进行理性消费的引导。
澎湃新闻评论提出:
眼下一些高校的助学金分配方式显然还有改进的空间。比如,按班级、比例认定贫困生,有没有可能将助学金变为“人情奖”?又比如,贫困生资格认定的权力,是否过度集中在某些负责老师和辅导员上,公众又该如何监督他们?
总之,助学金发放的方式,绝不应该是让同学们去“比穷”。要知道,家境越贫困的学生越内向、自卑、敏感,能否筛选得出真穷要打个问号,而这更有可能给那些有心钻政策空子的同学留下机会。一句话,助学金的发放必须遵循实事求是的原则。
因此,还是应该从制度的完善和工作方式的改进入手。在这个大数据的时代,理应加强不同部门间的合作以及信息的联动和传输,加强动态审核,让数据说话,在贫困生资格认定过程中尽可能减少人为、主观的因素。另一方面,也该有便捷、通畅的举报渠道和监督机制,抬高违规成本,严惩弄虚作假。将助学金真正发到需要受助的学生手中,才能实现“助学”的制度初衷。
21世纪教育研究院院长熊丙奇在红星新闻发表评论指出:
对于学校助学金发放,舆论更应监督的是,是否把助学金发给了真正的贫困生,要明确反对助学金评定中的弄虚作假。对于受助学生怎么使用助学金,其实可以宽容一些。只盯着受助学生使用什么手机、电脑以及受助学生的穿着,来监督他们使用助学金,这或会走到帮困的反面,让贫困生感觉自己被贴上贫困标签。简而言之,要杜绝“假贫困生”,并严厉处理弄虚作假的“假贫困生”,但对“真贫困生”不妨给予多一些引导。
对于贫困生如何使用助学金,需要学校加强对学生的理财教育与生涯教育。比如有的学校不是对受助学生提出具体要求,而是发出倡议,倡导形成崇尚节俭、不攀比、不铺张浪费的价值观。另外,面向所有学生开展理财教育,引导学生形成合理、健康的消费习惯,主动告别超前消费、攀比消费。这其实是当前部分大学生存在的共性问题。如此,可对贫困生规划自己的大学生活,进行更有效的教育、引导。
此外,熊丙奇在接受极目新闻采访时表示,“帮困”不是只让贫困生吃得起饭,还需要重视他们的隐私、人格尊严、精神生活,不让贫困生感觉到被贴标签,同时应引导他们理性消费。
熊丙奇介绍,南京理工大学“暖心饭卡补助”的方式值得借鉴,每月在食堂就餐次数不低于60次、平均消费不高于750元的学生就能收到一笔补助款,这既保护了个人隐私,又能将钱真正发到有需要的学生手里,模式值得探索。
对此,你怎么看?
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