立足课堂抓课改 小组建设促发展 荣县旭阳镇富南学校举行小组建设校级培训 为了进一步深化课堂教学改革,落实荣县教育和体育局“1335”课改模式,促进教师转观念,全力提升学校办学品质,满足广大群众的美好期待。3月14日下午,荣县旭阳镇富南学校关工委组织全体教职员工共计100余名参加了小组建设校级培训。 会议分为四个阶段举行。首先由总支书记肖建军进行了推进课改的思想再动员、纪律再强调、工作再部署,进一步凝聚共识,合力深入推进课改,提升办学质量。 第二阶段由关工委副主任丁念川作小组建设的理论培训。为进一步深化教师对课改的认识,引导教师积极建构问题导向、深度思维、高度参与、教学评一致的课堂教学。他详细梳理了小组建设的作用和意义、小组分组的原则、小组分工的职责安排、小组建设的考评机制等内容。号召全体教师全力以赴,充分发挥好小组建设对推动教育教学改革、提高学生核心素养、促进学生全面发展的重要作用。 第三阶段会议,邀请了旭东中学骨干教师樊俊涛作小组沉浸式体验培训。以小组考评机制为支撑,充分调动参与老师的积极性和主动性。通过小组团队建设、小组活动、个人分享、课堂展示、竞争与合作等形式,让老师们深刻领悟了小组合作课堂对学生成长所创造的价值,亲身感知了小组合作探究对班级管理、学生素养发展的重要意义。 最后,荣县课改办叶勇老师对本次培训进行总结,充分肯定了此次培训的重要价值以及学校在前期教育教学工作中的所做的努力。同时,对学校今后的课改工作提出了建设性意见。 小组建设是学校教育教学改革的重要一环,也是提升教学质量的有效途径。通过本次小组建设培训,让全体教职工深刻领悟到课堂教学改革的紧迫性、必要性和有效性。富南学校将不断深化课堂教学改革,践行课改新要求,切实提高课堂教学效率,为荣县教育高质量发展贡献力量。 荣县旭阳镇富南学校关工委 邓汉文 2024.3.15.
|