荣县旭阳镇西街小学校关工委开展班主任品格教育

荣县关工委

4月2日，荣县旭阳镇西街小学校关工委举行了“正品成格·修身成人”班主任品格教育主题沙龙活动，学校领导及38名班主任参加了本次活动。品格教育作为学校德育的重要组成部分，它不仅关系到学生的个人成长和发展，更是塑造未来社会风貌的关键。

在品格教育中，教师扮演着举足轻重的角色。他们不仅是知识的传授者，更是学生品格形成的引导者。6位班主任结合班级管理工作，围绕品格教育的开展作经验分享。

什么是“有序”？养成有序品格有什么好处？怎样培养小学生有序的品格？郝吉明老师通过这三问，与大家探讨了“有序”品格的培养问题。怎样培养小学生有序的品格？她认为，要树立良好的榜样，制定有效的规则，引导规范整理，鼓励团队合作并及时表扬与鼓励，还要耐心引导与纠正。

怎么才能做个守时的人呢？王凤娇老师通过让学生们倾听守时故事，明白守时的关键是“在正确的时间做正确的事”，向学生介绍了规划时间表、列出事情的优先次序的方法，并与学生达成约定，让守时落实到学习与生活的行动上。

徐丽霞以“做诚实守信的孩子”为题设计了“诚实守信”的主题活动。通过创设情境，激趣导入新课，开展诚信故事会，让学生们辨析明理，制作诚信书签，极大增强了品格教育的互动性、趣味性、认知性。

感恩是一种美德，黄慧英老师认为感恩教育应从家庭教育、社会教育、学校教育共同入手。通过培养孩子的感恩意识，让他们成为一个有爱心、有责任感、有担当的人。

何莉萍老师具体分享了“责任”品格的教学方法，借助播放“责任”为题的动画片，讲解最美司机吴斌的故事，让学生体会到责任的重要意义。通过开展“传扣子”、“说说班上的尽责榜样”等系列活动，打造责任品格成长营。何老师感慨：“自从学习责任品格后，孩子们有了巨大的转变。”

王永辉老师以“用尊重的力量点亮孩子心灵”为题，分享了孩子们习得尊重品格的重要性。她认为，在推进尊重教育的过程中，首先要注重培养学生的同理心，其次要关注学生的心理健康，同时也要加强与家长的沟通与合作。

分享之后就进入了互动问答环节，大家提出了自己在品格教育中遇到的问题和困惑，也分享了自己的见解和体会。关工委副主任林伯康在总结中提出，希望老师们能引导学生从身边的小事做起，并且坚持做好每一件小事。

最后，关工委主任廖伟崇为6位分享者颁发证书，希望大家面对教育无私奉献，让孩子们在品德上茁壮成长，将好品格内化于心，外化于行。

通过本次活动，提高了班主任对品格教育的认识，老师将不断学习、实践和反思，提升自身的品格素养和教育教学水平，帮助学生养成终身受益的好习惯和好品格。

荣县旭阳镇西街小学校关工委 李小兰

2024.4.2