荣县中学关工委组织家长收看家庭教育公开课写出观后感

荣县关工委

荣中关工委组织初中部学生家长收听收看教育部2024年暑期家庭教育公开课第二期《有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》，都有不同程度的收获，学到了与孩子交流互动的艺术，有利改善父子、母子关系，促进孩子健康成长。现推荐初2023级14班学生家长蒋蓓蓓在收听收看第2期公开课的体会。

四川省荣县中学校 初2023级14班 夏艺菱妈妈蒋蓓蓓写到：我有幸聆听了一场名为《有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》家庭教育公开课。听过这堂课，犹如在炎炎夏日里喝了一杯冰镇西瓜汁，内心无比滋润。让我对与孩子的相处之道有了更深刻的理解和感悟。

节目一开始就谈了一个很实际的问题，是我们大多数青春期孩子家长遇到的问题，那就是“孩子进入初中后成绩下滑，家长总是负面评价形成恶性循环，该怎么转变”。

在传统的教育理念中，作为一名初中生家长，孩子成绩出现下滑，我的第一反应就以家长的视角指出孩子的缺点，对其进行教育批评，恨不得他立马改正，取得进步。但是我疏忽了另一个环节，那就是站在孩子的角度来思考。有时家长的出发点是好的，但从孩子的视角来看，也许就会觉得父母是在嫌弃他，贬低他。从而打击他的自信，渐渐的使他失去对生活和学习的热情。这样的教育方式，既不能从根源上解决孩子的问题，还会造成家庭亲子关系紧张。

听过蔺秀云教授的分析和讲解，让我意识到和孩子沟通的时候，要多站在孩子的角度去思考这个问题是怎么形成的。不要对孩子笼统的说，你要把学习搞好，你要像谁谁一样达到什么目标。而是和孩子一起来分析他目前所遇到的问题，一起找出解决问题的方法，让孩子知道怎么去做。同时发现孩子的闪光点，多以肯定和鼓励的形式引导他，让他树立对生活和学习的自信，激发他往好的方向发展的能动性，这比措辞严厉的批评鞭笞管用得多。

并且，我还意识到应该尊重孩子的发展规律，正确认识自己的孩子，不要对他有过多的负面评价。父母是孩子最亲近的人，如果得不到最亲近的人的认可，那么会严重降低孩子的社会认同感。一个乐观、向上的孩子，会有一颗强大的承受挫折力和压力的心。这对他一生来说，都是一个宝贵的生存技能。

另外，作为家长，我还意识到要理性看待孩子的犯错。不要用强硬的“你不可以……”“你不能……”当做纠正孩子错误的一种手段。而是应该利用家长自身的阅历，温和的给他分析“如果你这么做以后，会造成什么什么后果，我的建议是什么”，让孩子打心里愿意去接受和改正自己的错误，比让他口头认错更加管用。

在讲座过程中，蔺秀云教授还提到了对孩子情绪的引导。换做以前孩子生气摔东西的时候，我们家长的处理方式可能就是用家长的权威压制、责骂。但在听了这堂课后，我意识到疏通、交流和引导才是正常疏解孩子烦躁心理的好方法。

总之，这堂课让我看见了与孩子相处的真谛和艺术的魅力，让我学到了如何用爱和智慧去陪伴孩子成长。在未来的家庭教育中，我争取做一个拥有好情绪的家长，鼓励孩子，聆听孩子，为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境，让他乐观向上成长。

荣县中学关工委

2024年7月19日