荣县“河街社区乐学助长暑期班”的效果给人启示

荣县关工委

荣县旭阳镇“河街社区助长乐学暑期班”办出了什么样的效果呢？

河街社区副书记曾幽燕笑盈盈地说：回顾“河街社区助长乐学暑期班”工作有三个意想不到：志愿者的参与意想不到，学生家长热情支持意想不到，领导媒体的关注意想不到。开班之初社区最担忧的是师资队伍，意想不到五老的参与积极性空前高涨，志愿者、义工到“河街社区助长乐学暑期班”实践锻炼后，都感觉收获颇丰，社会实践含金量最高，完美的储备“人才库”要不完的人。家长传递“河街社区助长乐学暑期班”信息后，非常拥护这种办班形式，都愿意把孩子送来，“生源”不断；“河街社区助长乐学暑期班”推介后，荣县关工委、教体局关工委、兄弟单位关工委陆陆续续前来考察学习，中国火炬网连续三篇信息报道此事。

“河街社区助长乐学暑期班”社会效益体现在五点：（1）创建了和谐社区，老有所为，少有所学，你帮我助，聚焦关爱助成长，凝心聚力，河街社区显得和乐。（2）五老有展示平台，余热发光，各尽所能、各显其能，老有所为（3）青年志愿者、义工联合会有实践有平台，工作有人指导，青年人在磨砺中提升（4）社区孩子们暑期有人管，学习有人助，行为有人规范，能确保健康成长（5）“河街社区助长乐学暑期班”解决了家长暑期困难。家长可以安居乐业；社区在交流沟通中管理孩子能力也得到了提升。

荣县关工委常务副主任周本光评价说：“河街社区乐学助长暑期班”抓住孩子培养最核心的五点：一是确保了孩子身体心理健康，二是养成了孩子的课外阅读习惯，三是注重了孩子基础点滴积累，四是练好基本功，五是看管孩子注重规范行为习惯。巧妙融入中华优秀文化心理健康、禁毒防诈骗，办班服务精细全面，用心用力用情到位。管理者操碎了心，“乐学助长”在效果好。“河街社区助长乐学暑期班”是师生家长共同成长的地方。

“河街社区助长乐学暑期班”给我们的启示

社区如何在协同育人中抓住要点突出重点，为居民解决暑期孩子管理的“急难愁盼”，“河街社区助长乐学暑期班”诠释了协同育人的内涵。

“河街社区助长乐学暑期班”启示我们：党政领导搭建好平台是关键，师资保障“生源保障”“场地保障”“管理保障”“安全保障”等机制制度保障是基础，让群众满意是办班宗旨。

荣县关工委执行主任丁水华说：“河街社区助长乐学暑期班”举办是很成功的。青少年暑期不玩手机，不睡懒觉，安全有人监管，学习有人辅导，行为有人规范，教育管理无真空，河街社区共同努力达成了这样的效果。

回应教育部等十三部委关于加强新时代协同育人工作意见，“河街社区助长乐学暑期班”启示我们：只要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，各部门积极配合，关工委主动作为，社会力量广泛参与，那么，暑期对青少年特别关爱工作就没有办不成的事。

荣县教体局关工委     邹云鹏

2024年8月11日

河街社区共用设施竭力为孩子们服务

河街社区领导介绍暑期班工作开展情况

暑期班孩子们的进步市关工委领导最欣慰的事

直面问题，迎难而上，河街社区助长乐学暑期班精神可嘉