荣县荣新小学校关工委组织收看家庭教育公开课第七期姜红体会

荣县关工委

2024年8月23日荣县荣新小学校关工委组织收看家庭教育公开课第七期“浸润式美育，促进学生心理健康”2023级2班王荟淇家长姜红写下心得体会：

在参加“家校共育立德树人——家庭教育公开课”，聚焦于“浸润式美育，促进学生心理健康”这一主题后，我深受启发，对教育有了更深层次的理解和思考。
    美育，一直以来都被视为教育中不可或缺的一部分，然而，在如今快节奏的社会环境下，其重要性常常被忽视。这次公开课让我深刻认识到，浸润式美育并非是简单的艺术课程教授，而是一种潜移默化、全方位融入学生生活与学习的教育方式。
    浸润式美育能够为学生营造一个充满美的氛围。无论是家庭中的装饰布置、家长的言传身教，还是学校的校园环境、课程设置，都能让学生在不知不觉中感受到美的存在。这种无处不在的美，能够陶冶学生的情操，培养他们对美好事物的感知和欣赏能力。当学生身处一个美的环境中，他们的心灵会得到滋养，情绪也会更加稳定和积极。
    通过美育，学生能够更好地表达自己的情感和想法。艺术创作如绘画、音乐、舞蹈等，为学生提供了一种非语言的表达方式。对于那些在语言表达上存在困难或者内心世界丰富却难以用言语描述的学生来说，美育成为了他们释放情感、宣泄压力的重要渠道。在创作过程中，学生能够专注于当下，忘却外界的烦恼和干扰，从而达到内心的平静和安宁。
    此外，浸润式美育还能够培养学生的创造力和想象力。在美的世界里，没有固定的模式和标准答案，学生可以自由地发挥自己的创意，大胆地尝试新的想法。这种创造力和想象力的培养，不仅有助于学生在艺术领域取得成就，更能让他们在面对生活中的问题时，拥有独特的视角和解决问题的能力。
    在家庭中，父母作为孩子的第一任老师，应当注重自身的审美修养，为孩子树立良好的榜样。同时，要鼓励孩子参与各种艺术活动，如参观美术馆、聆听音乐会等，让孩子在美的熏陶中成长。在学校里，教师则应将美育融入到各个学科的教学中，让学生在学习知识的同时，也能感受到美的存在。
    总之，“浸润式美育，促进学生心理健康”这一主题让我深刻认识到美育对于学生成长的重要性。作为家长和教育工作者，我们应当共同努力，为学生创造一个充满美的环境，让他们在美的浸润中茁壮成长，拥有健康、积极的心理状态，迎接未来的挑战。

荣新小学关工委

2024.8.26.

王荟淇妈妈收看第七讲《浸润式美育，促进学生心理健康》