8月31日下午,荣中关工委组织初中学生家长收看教育部关工委2024家庭教育公开课,本期主题是:养成运动习惯,让学生幸福成长。许多家长收看后都对引导孩子从小重视运动、参加运动、强身健体有了全新的认识。 其中初2023级8班黄梦铃妈妈胡秀英收看本期公开课后写下以下体会:“在这个快节奏的时代,能够静下心来观看一场关于家庭教育、特别是聚焦于“养成运动习惯,让学生幸福成长”的公开课,无疑是一次心灵的洗礼和理念的升华。这次公开课不仅让我深刻认识到运动对学生身心健康的重要性,也启发了我作为家长在促进孩子全面发展方面的新思路。 首先,公开课强调了运动习惯对于孩子幸福成长的关键作用。运动不仅能够增强孩子的体质,提高免疫力,减少疾病的发生,更重要的是,它能够促进孩子的心理健康。进入初中二年级的学习越来越繁重,在运动中,孩子们可以释放学习带来的压力,缓解焦虑情绪,培养坚韧不拔的毅力和积极向上的心态。这种积极的心态和情绪状态,无疑是孩子幸福成长的重要基石。 其次,公开课通过科学的分析,让我了解到如何帮助孩子养成运动习惯。其中,一个核心的观点是“以身作则”。家长作为孩子的第一任老师,自身的行为对孩子有着深远的影响。如果我们能够坚持运动,孩子就会在潜移默化中受到影响,逐渐培养出对运动的兴趣和习惯。此外,公开课还提到了合理安排运动时间、选择适合孩子的运动项目、以及鼓励孩子参与团队运动等具体策略,这些都为我提供了宝贵的指导。 在反思自己的家庭教育实践时,我意识到自己在鼓励孩子运动方面还存在一些不足。比如,由于工作繁忙,我有时会忽略与孩子一起运动的时间;在选择运动项目时,我也更多地是考虑孩子的兴趣,而忽略了运动本身对孩子全面发展的价值。通过这次公开课的学习,我决心在未来的家庭教育中更加注重孩子的运动习惯培养,不仅要在时间上给予更多的陪伴,还要在观念上引导孩子认识到运动的重要性。 最后,我认为这次公开课的意义远不止于知识的传授,更在于它激发了我对家庭教育更深层次的思考。我开始意识到,家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩和才艺培养,更重要的是关注孩子的身心健康和全面发展。而运动习惯的培养,正是实现这一目标的重要途径之一。 总之,观看这次家庭教育公开课《养成运动习惯,让学生幸福成长》让我受益匪浅。我将把所学到的知识和理念应用到实际的家庭教育中,努力为孩子的幸福成长创造更加有利的条件。” 荣中关工委 2024年8月31日
|