荣中关工委组织收看家庭教育公开课11期卢杨体会

荣县关工委

教育部关工委2024家庭教育公开课第11期9月27日17时上线，荣中关工委要求学生家长适时收看。本期的主题是：学生心理健康教育，学校与家庭的责任和行动。高2023级18班学生卢玉妍的父亲卢杨在收看本期公开课后写下了以下收获与体会：

“在快速发展的现代社会中，心理健康教育已成为教育领域不可忽视的重要组成部分。它不仅关乎孩子的个人成长与幸福，更是社会和谐稳定的重要基石。学校与家庭，作为学生成长的两大主要环境，各自承担着不可推卸的责任，共同为学生的心理健康保驾护航。我就家庭心理健康教育谈谈自己的几点看法。

一、营造温馨和谐的家庭环境，家庭是学生成长的摇篮，家庭环境对学生心理健康的影响深远。家长应当从以下几个方面入手，为孩子营造一个温馨和谐的家庭环境：

1. 情感关怀：给予孩子足够的情感关怀和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。通过倾听孩子的想法和感受，了解孩子的内心世界，建立亲密无间的亲子关系。

2. 榜样示范：家长应以身作则，树立良好的榜样。通过自身的言行举止，向孩子传递积极的生活态度和价值观，引导孩子形成健康的人格品质。

3. 合理期望：根据孩子的实际情况和兴趣爱好，制定合理的期望和目标。避免对孩子施加过大的压力，让孩子在轻松愉快的氛围中成长和发展。

4. 沟通交流：与孩子保持良好的沟通交流习惯，了解孩子的需求和困惑。对于孩子的问题和错误，采取理解和包容的态度，引导孩子积极面对和解决。

二、情感支持与陪伴：

家庭是孩子情感的港湾，父母的爱与陪伴是孩子成长的重要动力。家长应给予孩子足够的关注与鼓励，理解他们的需求，帮助他们建立自信，克服困难。同时，家长还应以身作则，展现积极向上的生活态度，为孩子树立榜样。

三、孩子的习惯养成的关键期：

在家庭中，孩子的生活习惯、学习习惯乃至思维习惯都在悄然形成。家长应抓住孩子习惯养成的关键期，通过日常生活中的点滴小事，如定时作息、整理物品、独立完成作业等，培养孩子的自律性和责任感。同时，家长还应关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展特长，丰富精神世界。

四、家校合作形成教育共识：  

学校与家庭在心理健康教育方面应建立紧密的合作关系，共同为学生的心理健康负责。学校可以通过家长会、家访等形式，向家长宣传心理健康教育的重要性和方法，引导家长关注孩子的心理健康问题。同时，家长也应积极参与学校的心理健康教育活动，与学校共同关注孩子的成长和发展。

此外，学校与家庭还可以建立心理健康教育联动机制，对于存在心理问题的学生，学校应及时与家长沟通联系，共同制定干预方案，确保学生得到及时有效的帮助和支持。

总之，心理健康教育是一项系统工程，需要学校与家庭共同努力、密切配合。只有这样，才能为学生的心理健康提供坚实的保障，促进他们全面、健康、快乐地成长。”

荣中关工委

2024年9月27日