荣中关工委对教育部关工委2025年“家校共育,立德树人一一家庭教育公开课”作了布置,要求全校教师并通过班班主任转发学生家长按时收看家庭教育公开课。家长们大都能适时收看。7月18日17时第二期上线,本期主要是如何“缓解家庭育儿教育焦虑”的方法。家长们在收本期后,深受启发,在家庭育儿教育中克服和消除破坏性焦虑情绪,变消极情绪为积极情绪,科学育儿,同孩子共成长。以下是荣中七年级五班学生家长聂之情在收看教育部家庭教育公开课第二讲后的心得体会: 在快节奏和高竞争的现代社会,孩子心理健康问题日益突出,约17%的青少年经历过不同程度心理问题,这给他们的学习、生活和未来发展带来潜在威胁。身为家长,我们必须重视起来。父母应给予孩子无条件的爱与接纳,建立温暖、信任的亲子关系。 回想我自己,有时会因为工作忙碌,忽略孩子的需求,对她的小情绪不够重视。有时候甚至因为工作中的不愉快而发脾气。今后,我要多花时间陪伴孩子,耐心倾听她的心声,让她感受到无论何时,家都是她最坚实的后盾。 父母的情绪状态和沟通方式直接影响孩子心理发展,积极互动能让孩子感受到支持与理解,形成健康自我认知。比如孩子考试失利,我们不能一味指责,而是要先深吸三口气,心平气和地与孩子交流,询问考试时的情况、遇到的难题,让孩子感受到我们的关心而非批评。 适当的鼓励也很重要,记得学期的半期或者期末考试,我孩子总是会出现问题。而我们家长每次都是有一种心理:我娃儿大考都要出问题。于是在孩子心理面就形成了一个公式,大考我都不行。后来我就改变了自己的方式,每次考试我都使劲的鼓励她,让她不在惧怕考试,这样我相信会慢慢的好起来的。 教授们的讲座为我指明了方向,在孩子成长路上,我会努力为她营造良好家庭氛围,重视沟通与情绪引导,助力她成为阳光少年,拥有健康心理。 荣中关工委 2025年7月19日
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