荣县度佳镇杨佳学校关工委联合教研室开展 乡村小学中高段阅读教学研讨活动

荣县关工委

为提升乡村小学中高段语文阅读教学水平，促进教师专业成长，2025年9月30日，荣县度佳镇杨佳学校关工委联合教研室组织开展‘读’具匠心，点亮童心，乡村小学中高段多样态阅读教学研讨活动在杨佳学校顺利举行，新桥片区4—6年级全体语文教师15余人参加。

一、示范引领，精彩呈现

杨佳学校关工委选派的毛玉凤老师带来示范课《少年中国说（节选）》。毛老师教态亲切自然，教学环节设计巧妙，通过多种形式的朗读引导，让学生深刻感受文本的韵律美和内涵美。课堂上，学生们积极参与，在朗读与思考中领略了经典作品的魅力，为在场教师呈现了一堂生动且富有启发性的公开课。

二、讲座分享，启迪智慧

荣新小学关工委选派的李平老师开展了“在耕耘中收获，在反思中成长”主题讲座。李老师结合自身丰富的教学经验，分享了在教学实践中的耕耘历程与深刻反思。从阅读教学方法的创新到学生阅读兴趣的培养，从课堂问题的设计到教学评价的优化，李老师的讲座内容丰富、实用性强，为教师们提供了诸多可借鉴的教学思路和方法。

三、研讨交流，思维碰撞

在研讨活动环节，荣县教研室的李丽霞老师组织大家进行评课议课。教师们各抒己见，对毛玉凤老师的示范课进行了深入点评，既肯定了教学中的亮点，也提出了宝贵的建议。同时，围绕阅读教学中的热点和难点问题，教师们展开了热烈的讨论，现场气氛活跃，思维碰撞出智慧的火花。

四、质量分析，精准把脉

新桥片区高段语文质量分析。通过对新桥片区语文成绩的细致分析，找出了教学中存在的优势与不足。针对问题，大家共同探讨改进措施，为后续教学工作的调整和优化提供了数据支持和方向指引，有助于实现语文教学的精准施策。

五、调度展望，砥砺前行

本次活动虽未明确单独设置“语文调度”环节，但在质量分析和研讨交流中，已隐含对后续语文教学工作的安排与部署。通过此次活动，教师们明确了教学目标和方向，将根据分析结果和研讨建议，合理调度教学资源，调整教学计划，以更饱满的热情和更科学的方法投入到今后的语文教学中。

此次阅读教学研讨活动为新桥片区4—6年级语文教师搭建了一个学习、交流与成长的平台，对提升乡村小学阅读教学质量起到了积极的推动作用。相信在各校关工委和全体教师的共同努力下，乡村小学的语文教学将迈向新的台阶。

荣县度佳镇杨佳学校关工委

2025.9.30.