为深化课堂教学改革,提升教育教学质量,2025年9月30日,县教研室专家团队到我校开展教学研讨活动。本次活动涵盖课堂观摩、专题讲座、分组评课、等环节,学校相关领导及英语、历史教研组共计130余名教师参与。 一、 英语课堂精彩展示,阅读教学彰显特色 邓桂英老师执教的九年级英语县级公开课《Unit 3 Section B 2a-2d Reading Could You Please...?》,以其精心的教学设计赢得了听课教师的一致好评。邓老师通过创设真实语境,引导学生深入理解“礼貌请求”的语用功能;依托多样化的阅读任务,有效训练学生的阅读策略;开展小组合作探究,情景展示,培养学生的语言运用能力。整堂课目标明确、重点突出、互动充分,充分体现了以学生为主体的教学理念。 二、 历史课堂各展风采,古今交融启迪思维 历史学科呈现了两节各具特色的课程。宋路老师执教的九年级《第12课 阿拉伯帝国》,运用丰富史料,生动再现了阿拉伯帝国的辉煌历史及其在东西方文化交流中的桥梁作用,课堂富有思辨性。曹仟四老师执教的七年级《第6课 战国时期的社会变迁》,则注重基础,通过时间轴、形势图等工具,将复杂的社会变迁讲解得深入浅出,有效激发了学生的学习兴趣。 三、 英语教研深入研讨,精准把脉引领方向 在英语学科评课环节,县教研室谢春霞老师组织全体英语教师进行了深入研讨。谢老师充分肯定了本节课的教学设计,认为本节教学设计清晰,目标明确,并特别指出了三大亮点:板书设计精心巧妙、学生展示环节精彩纷呈、最后的主题升华深刻到位。谢老师的精准点评为我校英语教学指明了提升方向。 随后,荣县陈静名师工作室李运维老师做了《自贡市2025年中考英语试卷分析》专题讲座。李老师基于详实数据,深入剖析了中考命题趋势、考查重点及能力要求,并结合教学实际提出了富有针对性的教学建议,为九年级英语备考工作提供了专业指导。 四、 历史教学精准指导,促进教学提质增效 在历史学科教学研讨中,吴艳梅老师对两位历史教师的课堂教学给予了充分肯定,认为课程准备充分、各具特色。同时就史料运用的精准性、课堂探究的深度、初高中教学衔接等方面进行了细致指导,促进了历史教师教学理念的更新与教学能力的提升。 五、 深化教研促提升,砥砺前行谱新篇 本次教研活动,通过课堂展示、专家讲座、分组研讨等多元形式,为教师们提供了宝贵的学习交流平台。学校将以此为契机,深化课堂教学改革,加强教研组建设,将专家指导意见转化为提升教学质量的具体行动,推动学校教育教学工作再上新台阶。 荣县旭阳镇富南学校关工委 2025年9月30日
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