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[荣县杂谈] 荣县教育再提速

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发表于 昨天 11:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川
荣县教育再提速

教育是最大的民生,均衡是 最暖的 公平。“十四五”以来,荣县坚持教育优先发展不动摇,锚定办人民满意教育的目标,深入实施教育体育事业“1436”发展战略,持续改善办学条件、稳步提升教育质量、不断增进民生福祉,用实实在在的成效,交出一份有温度、有质感的教育答卷,推动县域教育从“学有所教”向“学有优教”加速转型。



荣县系统谋划教育发展整体布局,不断夯实教育根基。严格落实中小学校党组织领导的校长负责制,将21个镇(街道)所属学校(幼儿园)党组织整建制划转至县委教育工委统一管理,推动全面从严治党向基层办学末梢延伸。五年来,荣县累计创建全国国防教育示范校2所、全国科学教育实验校2所等一批优质特色学校,省级各类示范校、实践基地达11个,教育品牌影响力持续提升。



聚焦教育均衡发展,荣县持续厚植民生底色。严格落实教育经费投入“两个只增不减”要求,新增校舍面积超18万平方米、公办学位13360个,教育资源配置不断优化。

学前教育普惠提质,新改扩建公办幼儿园17所,普惠性幼儿园覆盖率达94.64%,组建三大学前教育集团实现优质资源共享。



义务教育优质均衡发展 成效显著,组建9大义务教育集团,2023年获评首批成渝地区城乡义务教育一体化发展培育试验区。

普通高中扩优提质,荣县中学跻身四川省一级示范性普通高中(引领型),近两年3人考入清华大学,特控线上线率持续高于全省平均水平。



职业教育融合发展,完成荣县职高能力提升工程(一期),搭建区域产教联合体,与50余家优质企业合作,职高高考本科上线率达83.6%,排名全省第29名;特殊教育精准赋能,残疾儿童少年入学率达97%以上,助力特殊学子融入社会。



着力建强师资队伍,激活育人内生动力。印发教体系统行为规范及师德师风管理办法,严格执行师德师风“一票否决” 制度 ;多渠道招引教师752人,本科及以上学历教师占比达83.1%,较“十四五”初期提升7.85%;创建省、市级工作室6个,评选星级教师(校长)600名,培育了一支高素质专业化教师队伍。



同时,以“县管校聘”改革打破教师校际流动壁垒,建立“回炉锻造”与退出机制,推行竞聘上岗,倒逼课堂教学转型,打造“学为中心”高效课堂,全面提升教育教学效能。



在保障体系建设上,荣县持续筑牢办学支撑。深入推进校园安全稳定“1+5”常态化行动,实施家校社协同育人三年行动计划,建成8个家校社协同育人指导中心(站),举办公益讲座300余期,惠及25000余户家庭;建成县域学生心理辅导中心1个、心理健康辅导室54个,筑牢学生心理健康防线。



此外,深耕健康校园建设,深化体育课程一体化改革,组建业余训练队伍,构建五级竞赛体系,累计输送优秀运动员17名,斩获国、省级金牌197枚,推动体教深度融合。



过去五年,荣县持续优化教育资源配置,着力缩小城乡、校际办学差距,让更多孩子就近共享优质教育体育资源。

当前,荣县正乘势而上,推动教育发展从硬件均衡向内涵均衡、从规模供给向品质供给升级,全力构建现代化教育体系,奋力谱写教育优质均衡发展新篇章。(图 文|曾 莉)
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