潼川二小：张东名校长工作室走进金石小学开展交流活动

天天干饭

潼川二小：张东名校长工作室走进金石小学开展交流活动

为进一步拓宽教育管理视野，夯实办学治校能力，促进校际之间资源共享、优势互补、协同发展，充分发挥名校长工作室辐射带动、示范引领作用，近日，张东名校长工作室组织全体成员走进金石小学，开展实地观摩、经验交流、研学赋能活动，近距离学习优秀学校的办学特色与管理经验。

实地观摩 感受精致办学风貌

校园润物无声，育人落地有形。交流活动正式开始，在金石小学行政班子的热情陪同下，工作室一行人走遍校园各处，实地观摩校园环境打造、校园文化建设、班级文化布置、专用功能室管理及德育阵地建设等实景载体。



干净整洁的校园环境、规范有序的日常管理、温润走心的校园文化、昂扬向上的师生风貌，全方位彰显金石小学精细化、常态化、特色化的办学治理成效。一草一木皆细节，一言一行显常规，一墙一景蕴文化，处处沉淀着学校深耕多年的育人理念，令随行参观的各位校长深受启发、倍感振奋。参观途中，大家边走边看、边思边记，认真学习该校校园治理、常规管理、文化育人等方面的成熟举措，详细梳理可供借鉴、便于推广的实操经验。



座谈交流 深度共话教育发展

实地观摩结束后，双方召开专题交流座谈会。参会人员围绕校园治理、教学教研提质、教师队伍培育、德育创新实践、课后服务提质、特色校园品牌创建等重点工作展开深度研讨。

金石小学负责人系统梳理本校办学思路与发展历程，详细分享特色管理模式，全面介绍近年教育教学、校园治理、师生成长等领域取得的实践成效，重点讲解抓实教学常规、深耕高效课堂、强化师资培养、厚植优良校风的实操路径。



座谈环节，工作室各位成员踊跃发问、坦诚研讨，结合办学过程中的难点、痛点、堵点交换管理办法、互启育人思路。整场座谈务实走心、研讨热烈，真正做到经验互通、思想互融、智慧共建共享。







学有所悟 聚力赋能未来发展

每一次走访，都是一次成长；每一次交流，都是一次提升。此次走进金石小学研学交流活动，内容扎实、干货充实、针对性强。工作室全体成员观学互鉴、思辨互通、对标精进，有效拓宽办学视野、更新治校理念、丰富育人路径。大家一致表示，将以此次研学为新起点，立足各校办学实际，充分吸收借鉴优秀管理经验，取长补短、精进管理、创新办学举措，切实把本次学习成果转化为推动各校教育高质量发展的实干实效。

独行虽快，众行方远。今后，张东名校长工作室将持续搭建多元化交流学习平台，常态化开展校际互访、研学研讨、协同共进系列活动，推动区域各校资源互通、经验共鉴、抱团发展，凝聚教育发展合力，坚守立德树人初心，为加快建设教育强县注入坚实力量。（王巧玲）

恐龙高新呀h

赞同楼主观点

大白熊吃草

顶一个，说得在理

包心客

确实是这样

多喝开水

哎希望后面还有跟进

大白熊吃草

支持

文竹的一天

现场感挺强

草莓果酱啵啵

有知道的来说说吗

你最好别惹我

哈哈这个数据来源是哪里！

草莓果酱啵啵

是这样的没错

扎染呀

不错啊

平凡可贵h

有点意思

你最好别惹我

爱了爱了

文竹的一天

有没有懂行的解释一下

扎染呀

哈