荣中关工委组织收看教育部关工委家庭教育公开课 初二四班班主任收看后写下观后感

荣县关工委

    8月7日，我认真观看了《劳动是孩子生活的重要内容》家庭教育公开课第五期视频，深受启发、倍感警醒。作为一名一线教师，我深刻认识到：劳动教育是立德树人的重要载体，是学生全面发展不可或缺的重要一课，更是贯穿孩子成长始终的生活必修课。

   在日常教育教学中，我们往往更关注学生的学业成绩、课堂表现，却容易忽视劳动教育对孩子品格、习惯和心智的塑造作用。很多学生在家庭中被过度呵护，缺少基本的劳动体验，逐渐出现自理能力薄弱、责任意识缺失、不懂珍惜、怕苦怕累等问题。这让我意识到，只重学识、轻劳动锻炼的教育是不完整的，脱离劳动的成长，会让孩子失去脚踏实地的底气。

   视频中清晰阐述，劳动源于生活、融入生活，孩子的优良品格、抗压能力、感恩之心、责任担当，大多是在亲身劳动、动手实践中慢慢养成的。劳动不是体力的消耗，而是育人的途径：整理内务可以培养自律细致，参与班级劳动可以学会团结担当，体验生活劳动可以懂得生活不易、珍惜所得。孩子在劳动中付出汗水、克服困难，才能褪去娇气、磨砺意志，真正做到知行合一、全面成长。

    结合自身教学工作，我深刻反思了以往的教育短板。今后的教育教学中，我将主动补齐劳动教育短板，把劳动教育常态化、生活化。在校园中，合理安排班级值日、卫生劳动、集体实践活动，引导学生主动承担劳动任务，不逃避、不推诿，培养学生的集体责任感和动手能力。在课堂上，我会积极渗透劳动观念，引导学生尊重劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果，树立正确的劳动价值观。

   同时，我会积极做好家校沟通，引导家长转变教育观念，摒弃“重成绩、轻劳动”的误区，鼓励家长放手让孩子承担力所能及的家务，让劳动走进家庭日常，形成家校共育的劳动教育合力。让学生在学校爱劳动、在家中会劳动、在生活中勤劳动。

   教育的本质，是培养完整的人。未来工作中，我将坚守育人初心，重视劳动教育的育人价值，让劳动扎根孩子的日常生活，助力学生在劳动中强健体魄、锤炼品格、增长本领，成长为热爱劳动、脚踏实地、勇于担当的新时代青少年。

荣中关工委

2026年8月8日