荣中关工委组织收看教育部关工委家教公开课第6期 高一8班学生家长林俊名收看后写下...

荣县关工委

8月14日收看教育部关工委家庭教育公开课第六期后，让我认识到，在孩子的成长过程中，很多家长都格外重视成绩、特长，却常常忽略最基础、也最影响孩子一生的能力——阅读。作为家长，我深刻体会到：抓好阅读习惯培养，就是为孩子的一生打底。想要真正帮助孩子成长，首先要理解什么是阅读习惯，明白什么才是良好阅读习惯，再去陪伴孩子坚持阅读。

儿童阅读习惯，并不是孩子偶尔看书、一时兴起翻几页书，也不是家长监督下被迫完成的阅读打卡。真正的阅读习惯，是孩子慢慢形成的稳定、主动的阅读行为。当阅读成为一种习惯，孩子不需要大人催促，也不需要外力监督，在闲暇时间会主动拿起书本；在无聊、疲惫、困惑时，愿意通过阅读丰富自己、充实自己。

首先是常态化坚持。好的阅读贵在持之以恒，在于每天都能坚持。无论学习多忙、作业多少，孩子都能留出固定的阅读时间。

其次是专注静心。良好的阅读习惯，要求孩子读书时不边玩边读、不边看边走神，能够远离电子产品，沉下心来走进书本，认真阅读文字、感受故事。

再次是善于思考。好的阅读习惯，是读书时愿意思考、敢于提问、懂得感悟，在阅读中学会动脑、学会感悟、学会积累。

明白了阅读习惯的内涵，家长的任务，就是在日常生活中引导、帮助孩子真正养成良好的阅读习惯。

第一，营造家庭氛围。家庭环境，是培养阅读习惯最好的土壤。如果家长整天刷手机、看电视，却要求孩子静心读书，孩子自然无法真正爱上阅读。想要孩子爱读书，家长首先要放下电子产品，在家中营造安静、适合阅读的环境。

第二，尊重孩子的阅读兴趣，保护孩子的阅读热情。很多家长只允许孩子读作文书、教辅书，一味追求提高成绩，忽视孩子的阅读兴趣。强迫阅读、反复背诵，只会让孩子把读书当成负担，慢慢产生抵触心理。兴趣永远是最好的老师，家长要尊重孩子的喜好，让孩子读自己喜欢的书，先让孩子愿意读、喜欢读、坚持读。

第三，固定阅读时间，养成稳定的阅读习惯。家长可以根据孩子的作息，制定简单可行的阅读计划，利用晨读、放学后、睡前等固定时段阅读，每天坚持二十分钟左右时间即可，不随意中断。长期坚持下来，阅读就会从刻意坚持，变成自然而然的习惯。

总而言之，良好的阅读习惯，是孩子一生最宝贵的财富。阅读能够开阔眼界、提升素养。作为家长，我们要主动营造良好阅读环境，守护孩子的阅读兴趣，坚持陪伴、耐心引导，让孩子真正爱上阅读、坚持阅读、学会阅读，让良好的阅读习惯，陪伴孩子稳步走向更远的未来。

荣中关工委

2026年8月15日