今天,学校关工委组织家长观看家庭教育公开课第七期《孩子审美力的培养》,爷爷叫我一起学习,他说我一直在学习画画,这堂课肯定能让我丰收。学习完,我确实收获满满。 以前的我,对“美”的理解很单一,只觉得美就是事物外表看起来好看。通过学习,我明白,美其实分为两种,一种是能直接看到的外在样貌美,另一种是看不见的内在气质和修养美。而“审”就是分辨和判断的意思,拥有审美的能力,能让我分清好坏对错,不盲目跟风,形成自己独特的审美看法。 我一直苦恼我的思维比较局限,不懂得发散联想,也不会主动发现生活里的美。抬头看到的蓝天白云、树上的小鸟、路边的花草,我都觉得是很普通的景象,没什么特别的。今天我学到了要从身边的事物出发,大胆联想、拓展思维,从平凡的景色里发现不一样的亮点,让自己的审美视野变得更开阔。 我对美育的认识也很浅显,只知道它是“五育”里面的一项教育,并不清楚它真正的意义。平时我业余学习画画,一直只在乎画得像不像实物,觉得做艺术就有标准答案。所以我只会死板地练习画画技巧,不会主动用心观察生活,并没有真正提升审美。现在我终于懂得,美育是慢慢培养审美能力的过程,而审美,就是我们在美育学习中慢慢养成的个人素养。 今天的学习也让我更明白,审美不只是会画画、有艺术特长这么简单,它适用于各个学科,也融入在我们的日常生活中,是每个人都需要具备的综合能力。想要提升审美,就要在生活中多锻炼自己的感受力和联想力,打开自己的思维,学会运用通感。比如看到一朵漂亮的花,不只能用眼睛的视觉感受形容,还可以用“娓娓动听”来形容它的美好,这样不仅让表达更新颖,也让我的审美感受变得更丰富、细腻。 我以前常常思考,到底要怎么培养自己的审美。现在我有了清晰的方法。首先,多观察大自然,从身边的自然景色中获得灵感,主动去感受和创作;其次,结合不同学科的知识,打开自己的思路,锻炼联想和创新能力;最后,在生活和画画创作中学会取舍,懂得适当留白,这也是一种很棒的审美智慧。 审美最重要的能力,是学会独立判断。以前我看到身边同龄的同学喜欢打扮自己,让家长买新款的衣服鞋子,我总觉得是他们虚荣心强,想得到别人的夸赞。现在我改变了想法,明白了美的形式是多种多样的,大家只是在尝试、在探索属于自己的美。真正的审美,不是为了取悦别人,而是学会接纳自己、喜欢自己。 好看的外表和穿搭只是加分项,真正的审美,核心是内在的美好品质。审美能力的提升,离不开日常生活的积累。在家中,我可以自己整理房间、搭配穿搭,用自己的审美布置生活;多看优质的画面和内容,提高自己的分辨能力;多出门接触大自然,用心感受身边的一切,一点点积累自己的美感,提升自己的气质。 审美就是我们用心感受自然、感受社会的一种方式,没有固定的标准。在以后的学习和生活中,我会继续认真学习美育知识,保持细心的观察和独立的思考,不盲从、不浮躁,用心感受生活,主动发现身边的美好,不断提升自己的审美能力,让美育陪伴我一起成长。 荣县乐德镇初级中学校关工委 2026年8月21日 钟佳霓和其爷爷一起收看家庭教育公开课第七期《孩子审美力的培养》
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