荣中关工委组织收看教育部关工委家教公开课第八期 初2025级2班一家长写下观后感

荣县关工委

收看教育部关工委推出的家庭教育公开课《同伴交往中的情感学习》，沈建英校长的分享直击家庭教育的现实痛点，让我对孩子交友这件事，有了全新的认识。

孩子进入集体生活之后，同伴就成为他成长中非常重要的一部分。过去，我更多关心孩子学习是否进步，却常常忽视孩子在交朋友这件事上遇到的情绪难题。当孩子回家诉说和同学闹别扭、被冷落、发生争吵时，我有时会简单劝孩子大度一点，或者急于帮孩子评判是非，甚至想直接出面解决矛盾，却很少静下心倾听孩子内心真实感受。

通过本次课程我明白，同伴交往不只是“找朋友玩耍”，更是一场重要的情感学习。在和同伴相处时，孩子会经历开心、委屈、失落、嫉妒等各种情绪，学习理解别人、表达自己、处理分歧，学会尊重他人也守住自我边界。这些社交能力，无法靠说教得来，要在真实的交往摩擦中慢慢习得。孩子之间发生小矛盾，不一定是坏事，恰恰是锻炼共情能力、处理冲突的成长机会。

作为家长，我们要学会适度放手，不要过度保护或者过度干预孩子的社交。当孩子遭遇交友挫折时，先接纳孩子的情绪，耐心倾听孩子的倾诉，而不是急于替孩子摆平一切。引导孩子看见他人感受，鼓励孩子说出自己想法，教孩子懂得尊重，也懂得保护自己。同时不能只盯着分数，多问问孩子在学校和伙伴相处得怎么样，关注孩子的情绪世界。

家庭教育和学校教育相辅相成。今后我会转变教育思路，重视孩子的情感成长，配合学校共同引导孩子，帮助孩子建立健康的同伴关系，拥有强大的内心，在交往中收获成长。

荣中关工委

2026年8月29日