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[荣县杂谈] 荣县双石镇望佳学校关工委开展“恐龙探秘 远古寻踪”研学实践教育活动

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发表于 昨天 18:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川
恐龙探秘启智慧 远古寻踪促成长
荣县双石镇望佳学校关工委开展“恐龙探秘 远古寻踪”研学实践教育活动
11月5日,为落实实践育人要求,推动“做中学”理念落地,荣县双石镇望佳学校关工委,组织学生走进自贡方特恐龙王国,开展“恐龙探秘 远古寻踪”研学实践教育活动,引导学生在具体情境中观察、实践和思考。据望佳学校关工委负责人介绍,此次活动旨在把课堂延伸到真实情境中,让青少年在沉浸式体验和探究性学习中开阔视野、增长见识、提升素养。
学校将此次研学作为“移动课堂”,行前:明确观察探究任务,行中:引导学生观察、记录、交流。活动中,同学们体验了5D飞翔项目,随翼龙“穿越”远古天空,沉浸式感受科技模拟的恐龙世界;在“飞上蓝天”剧场,光影与舞台以艺术化方式呈现生命演化历程,不少学生被深深触动,主动追问恐龙灭绝、鸟类演化等问题;在探秘恐龙谷等经典项目中,学生在复原场景中辨识化石足迹模型、观察地质线索,并按小组分工协作、交流发现。此外,同学们还分组体验了恐龙危机、地心历险、生命之光、青铜祭等项目,在AR、VR、球幕等科技手段营造的沉浸式场景中,感受科技与生命科学、古蜀文化的融合。
上述项目兼顾沉浸体验与探究观察,贴近中小学生认知特点,让孩子们直观感受到科技的力量,也在观察化石足迹模型、地质线索的过程中,对“依据线索进行推测”有了初步感受,并引发了对生命演化和团队协作的思考,把“看一看”变成“做一做”,把“玩一玩”变成“想一想”。此次活动是学校以“做中学”撬动育人方式转变的校本探索,也是科技与教育融合的一次生动实践。
学校关工委负责人表示,将持续关注学校实践育人工作,配合学校组织研学成果分享,推动实践经验反哺课堂,促进实践育人常态化,助力青少年在实践体验中健康成长、全面发展。
荣县双石镇望佳学校关工委
2026.11.6
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