为扎实推进校园心理健康教育工作,帮助学生调适半期考试后的心理状态,疏导焦虑情绪、接纳成长起伏,培育积极健康的心理品质,11月6日,荣县旭东中学关工委组织全校1000余名师生,在学校操场开展“接纳半期起伏,奔赴下一程星光”主题心理健康团体辅导活动。本次活动由学校关工委委员、专职心理健康教师何艳主讲,以沉浸式互动体验的形式,为全体学子送上暖心心灵滋养。 本次团辅活动贴合中学生成长特点与半期学习节点的心理需求,摒弃单一说教模式,设置师生互动、生生互助的多元趣味环节,氛围轻松温暖、感染力强,有效引导学生正视情绪、释放压力、温暖同伴、向阳成长。 活动现场依次开展四大特色心理互动环节,层层递进、直击心灵。“情绪垃圾桶”环节中,同学们大胆倾诉、梳理积压的负面情绪,将学习压力、生活烦恼等不良情绪尽数“清空”,卸下心理包袱,学会与负面情绪和解,以平和心态接纳学习与生活中的起伏变化。 “夸夸我”暖心互动环节氛围热烈,同学们敞开心扉,主动发现身边同学的闪光点,真诚赞美同伴的优点与进步。一句句温暖真挚的夸奖,化解了学生的自我内耗,增强了个人自信心,也拉近了同学之间的距离,凝聚起团结友爱、积极向上的班级氛围。 在情绪分享交流环节,同学们主动分享自己的情绪困扰与解压方法,大方讲述身边小伙伴的暖心故事、优秀品质。在相互倾诉、倾听共鸣中,大家学会换位思考、彼此包容,在交流中收获治愈与成长。 活动中,何艳老师重点向全体学生介绍了学校馨语小屋心理辅导阵地。学校馨语小屋每日9:00—11:00准时开放,是专属同学们的心灵休憩港湾。在这里,学生可以自由梳理成长烦恼、倾诉内心困惑,所有情绪都被尊重、所有心声都被倾听,无对错、无评判,为学子心理健康保驾护航。 此次心理健康团体辅导活动,精准贴合半期后学生的心理调适需求,有效帮助学生疏导了心理压力,引导学生学会情绪管理、自我接纳、欣赏他人,缓解了学业焦虑,重塑了积极的学习心态。 下一步,荣县旭东中学关工委将持续深耕心理健康育人工作,常态化开展多样化、沉浸式心理健康教育活动,用好校园心理辅导阵地,全方位守护学生身心健康成长,助力每一位旭东学子直面成长起伏,奔赴璀璨星光。 荣县旭东中学关工委 供稿:邓为 审稿:王珊 2026年11月6日
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